學員心得(8)

   從小到大不健康的我，腹瀉，感冒，過敏，鼻塞，流鼻水，咳嗽，都是我最忠實的朋友，一感冒起來，無論是吃中藥還是西藥，沒有一兩個月，都沒辦法恢復，只要吃到一些比較生冷不乾淨的東西，快的話，馬上腹瀉，不然就是胃痛，頭痛，在我剛考上學士後中醫系的時候，其實我對中醫也沒什麼信心，因為我是從西醫體系訓練出來的專業人員，這種感冒，過敏，是不治之症，只要免疫力差的時候，就會發作，至於腹瀉的部分，看了很多中醫，也沒有讓我恢復胃口以及解決腹瀉，所以這些問題都不停的困擾者我。

   在2014年同學介紹下來到漢唐上課，在老師們細心的講解下，開始勇敢嘗試傷寒論與金匱要略的方，這一年下來，我已經不再頭痛，鼻塞，流鼻水，有感冒幾次，但是都在一兩天就好起來了，腹瀉也改善非常多，胃口也比以前好很多， 因此已經證明麻黃，桂枝，細辛，附子是適合用在炎熱的台灣，老師所教導陽強陰自回，在自己的體悟下更加深信不疑，所以不再害怕使用熱藥，也終於能夠跟這些討人厭的朋友告別。  

   另外我祖父，退化性關節炎，走路非常無力，很容易跌倒，所以每天都需要家人注意與照顧，常常想要開刀來改善這些症狀，但因為年紀以及其他疾病的考量，西醫評估不行開刀，常常要去打止痛針，再加上有頻尿，夜尿每晚四次以上等問題，整個人精神都很差，心情也不好，在2015年開始嘗試治療，先以灸療來幫忙身體的廢水排除，再加上真武湯以及桂芍知母湯配合使用，在持續一個月的治療後，腳的水腫已經減半，行走稍微改善，我的想法是方向對了，所以加重劑量，請祖父增加灸療的時間，第二個月時，腳就可以比較直立，精神都好很多， 原本沮喪的臉，都開始有了笑容，第三個月的時候，我母親打電話來說，祖父能夠騎腳踏車出去跟別人聊天，聽了我自己都嚇了一跳，而且以前四次以上的夜尿 只剩下一到兩次，如此的改善讓我非常開心。

   經方確實是很有效的，但是必須要有人指引，老師常說一句話，我們都站在一位巨人倪海廈老師的肩膀上來治療病人，所以不要害怕，勇於嘗試，我知道還有很多要學習，經方的應用千變萬化，在目前的中醫世界中，太多的恐懼讓中醫師無法前進，我想漢唐就是那股推動中醫改變的力量，感謝老師們的教導，我們一定更努力，讓病患得到更好的治療。


結語

       這位同學秉性純良，有著濟世救人的好心腸。一個醫生除了要精進醫術外，最重要的是要為病人著想，

在不久的將來，我們就可以期待仁心仁術的好醫師為病患服務了。

學員心得(7)

自己從13歲開始一直就會腰酸，看了骨科，得到的回答說是因為脊椎側彎。 至於解決方法，因為彎曲的弧度不大不建議開刀，除非我想穿"鐵衣"矯正要不然也就只能這樣了。 後來在一個偶然的機會下接觸到所謂的另類醫學脊椎矯正，就抱著試試看的心態去看了！醫生告訴我說除了側彎以外還有你的背肌是一邊高一邊低的，而且高的那一邊的肌肉是特別的僵硬，按都按不太下去的。就這樣開始了我一個禮拜三次的復健。腰酸的情形是有改善了，但肌肉的部分一直無法軟下去。 中間只要一停止回去做整椎的復健過不了多久腰就會再度很酸，高起來的肌肉部分也一直很僵硬。就這樣跑了四五年左右，肌肉還是不消。脊椎就在整好被拉扯回去中徘徊。

最近因為開始接觸到了中醫，也一直有吃經方調理，就暫停了整椎那邊的復健。自從吃中藥以來，我的腰酸很少再發作過了。在一次問診中我跟醫師提到自己後面背脊一邊高一邊低而且位置剛好膀胱經上。醫師於是幫我開了方，本來我是抱著可能要吃一陣子才會有反應了，哪知，不知道是不是因為已經被中藥調理了一陣子了，我才喝了一劑新的藥方而已，背肌就已經消了一半，我自己都不敢相信在鏡子前面一直照一直摸還一直戳，還跟妹妹確認了。真真正正的消了一半，而且肌肉還軟了很多，跟了我十幾二十年的問題就這樣消了一半。

結語
        真正能治病的醫學，就是知道你發生了什麼事，而且還可以把你治到好。西醫說腰酸是因為脊椎側彎，那為什麼吃了中藥之後腰不酸了呢？這就證明了西醫根本不知道問題在哪裡？怎麼會治的好呢？究竟為什麼背肌會一邊高一邊低呢？有西醫可以回答嗎？

        這個案例從頭到尾，學員都是用電子郵件連絡，連人都不用看，我們就可以知道發生什麼事，中醫就是站在大樹下也可以治病，倪師說，中醫就是站在外面就可以看到裡面，西醫做了各種檢查，還是只能丟一句穿鐵衣。現在學員的背肌已經全部消退了，大概花了一個多月的時間，經方就是可以做到這樣的程度。

        到底為什麼背肌會一高一低呢？用陰陽來看就是陽不入裡，濁陰堆積，用陰陽解釋，一句話就講完了，而購買盜版人紀的人，是怎麼樣都無法理解的，即使給了處方，又如何呢？

學員心得(6)-陳宇輝老師傷寒論上課心得感想

        想當初因為班上同學的推薦,再加上漢唐中醫的盛名遠播,因此國考一結束就跑來聽宇輝老師和詔昌老師的課。還記得因為嚴重外感而去請教宇輝老師,對經方不熟悉還不大敢使用某些經方；但是經由老師們詳盡無私的細心教導，真的發現經方就如倪海夏老師說的療效十分顯著!!!學生覺得學習下來印象最深刻的，是在這裡學到了不同病人產生疾病，其身體內以中醫解釋的機轉。在這裡學習到耳目一新的思考方式，並且總以實際層面出發，而不是空洞的理論描述和堆砌；令我個人最為感動的，是老師們在病人生病前、生病時、生病後，對病人詳細的分析和理解，真是令人刮目相看。真的非常感激老師們分享自己的臨床經驗，學生總以期待的心情，盡心盡力學習每一期的課程。

   蔣同學和幾位義守後中的學生，對經方有濃厚的興趣和學習熱忱，不遠千里從高雄到台北上課。經方可以做到什麼樣的程度，相信上過課之後會有更進一步的了解，在不遠的將來，她們都會成為獨當一面的中醫師，可以預期，經方在她們的參與下，必將迅速推廣出去。

學員心得(5)

宇輝醫師您好

上您的課程算來也有半年多了，感謝您盡心盡力的教導，上您的課程對於傷寒論各種方義的認識很多，對於各編各條的說明您也是詳細的解釋。我想傷寒論本來就是寫給中國的各個平民百姓看的，也就是說，只要認識傷寒論，就可以學著養生學著處理自己或家人的各種生活習慣或疾病。醫聖仲景本身就是要寫一本書，來教育大家，只是這本書太過言簡剛中，後世看不懂又將之拆成兩本，即是傷寒論及金櫃。醫學的東西，是我們老祖宗留傳下來的重要文化資產，也是養著我們中華民族的珍貴寶藏，我覺得既然現在有很多同學有心要學習傷寒論、金櫃及針灸，甚至有人想要學習倪師的天紀(我就是啊)，我覺得不可以分為醫學背景及非醫學背景的人來受教育，古時若不中舉在朝為官就在民間為醫，中醫本來就不是可以用證照這個東西來管制的，起碼用證照管理不是一個好方法，因為在西方制度傳到我國後，中醫師證照會造成一個現像，只有可以拿到照，就可以為醫，若無法拿到照就不可以為醫，可是若拿到醫生的照醫術很差，跟沒有拿到醫生的照卻很會教人養生，很會告訴人如何衛教，很會啟發人讓人如何照顧自己的身體，我會比較尊重後者。跟診也是很重要的，古人隨時都在中醫的教育裡面，但是現代人，怎麼可能任何觀念都是正確的，早就被商人洗的似是而非了，跟診才能教我們如何從外面看到裡面，這也是中醫的神髓所在。

全世界的教育，很少有國家從基礎教育教人如何養生如何照顧自己身體的，如何從外面就知道你身體裡面在幹麼，那邊不正，那邊病邪了，這也是倪師重視衛教的原因，以商業的角度，這個生意其實市場很大，只是尚未建構適當的商業模式、收費方式及價值觀。

舉例來說，市面上有種產品叫維骨力，現在藥局都熱賣中，這個商品透過商業的行銷賣到每個人的心中，只要有人走路骨頭不好會痛就會去買這個吃。這個是令人吐血的商業模式，產品不好吃了像是安慰劑，怎麼吃都不會斷根，可是就是賣的很好，商人荷包賺飽飽。我相信倪師的東西，是大才小用了，隨便一個五苓散，當減肥藥去賣賣，利利水，體重就下來了，一定會很好賣(我只是舉例啦)，可是我覺得賣觀念才是最難的，如何讓全世界都信中醫，甚至未來中醫不能叫中醫(聽來只有中國人才信的醫學)應該要改名叫自然醫學(西方世界很火紅)，我覺得將倪師這套經方醫學觀念傳世，才是倪師及醫聖仲景所要的。

最後，給宇輝醫師及詔昌老師打打氣，你們兩位來辛苦的上課。我也希望漢唐可以開設更多課程，如跟診、金匱、天紀等等。

結語
    您的心聲我們聽到了，以後凡是完整上完基礎班和進階班的同學，明年起都可以申請跟診，由不願意曝光的陳姓醫師負責帶領跟診教學，敬請期待。

學員心得(4)

學生在電子業工作多年，看了同事們因為胰臟癌，大腸癌辭世，感到人命的渺小，也曾想過，要如何去維護自己的健康，而到處搜尋真正的健康醫學。
    看過「西醫是一場百年的騙局」 曼戴爾松醫學博士《一個醫學叛逆者的自白》以及之前被西醫治療胃潰瘍的經驗，深深覺得，西醫真的有問題，人體真的該到生病，才能去看醫生嗎？沒有真正讓人健康的醫學嗎？ 加上父母年紀也大，便憤而投向後中醫考試，辛苦考上後，卻對中醫教學感到疑問，毫無頭緒…….直到一位過去同事問我，你有聽說過倪海厦嗎？問了兩次，我才開始注意到倪海厦老師。後來接觸倪老師的人紀了，才明瞭，原來中醫也可以講的這麼清楚，這麼的確實。
    不過，天妒英才，好不容易找到一位真正的中醫經方大師，又將中醫輕鬆的帶進我們生活，這位大師卻又離我們而去……正感到運氣實在不佳、機緣又讓我看到漢唐經方的老師們，伸出援手，大刀闊斧的開啟經方課程，將倪老師的學問傳世，發揚光大。
    六個月的課程，在宇輝老師和詔昌老師的帶領下，我對於經方的應用跟中醫生理學又有近一步的認識，幫家人治病的療效也超過他們的期待，實在非常開心。學生認為，經方是必須被傳承的，中醫教學與應用進展到倪海厦老師，可謂集大成，倪老師這種深入淺出，明確說明病位，病機的方式，是中醫學習上最需要的。    中醫世界有了倪海厦及他的徒弟們，是我們後進者的福氣，也是機緣。
    關於宇輝老師的上課方式，學生覺得講得十分清楚，也照顧到不同的程度的聽眾，看著宇輝老師這麼辛苦地為大家上課，心中覺得十分感動，也感受到老師想將經方傳承的努力與決心。不過，中醫基本上就是臨床醫學，沒有臨床的病人當我們的老師，總是無法切身處地去設想、開方，甚至連問診都問題很大，唯有老師的臨床跟診教學，才能解決我們對於現場看病的疑問，加強我們的實力。
    要讓更多人來學習經方，更多人去傳承經方，條文的講解，臨床的教學，缺一不可，我們很高興也很榮幸有宇輝和詔昌老師的指導，在中醫學習的路上，可以少走冤枉路，也希望兩位老師可以再接再勵，一直教到我們有能力，可以去幫其他人上課，讓我們再將經方傳承下去，讓人人都會用經方，中醫再也不是調養身體的小眾醫學了！

評語
    經方的傳承需要第一線的醫師帶兵作戰，倪老師點燃了經方的火炬，而我們就肩負傳承的重責大任，蕭同學本是電子新貴，擁有人人稱羨的好工作，因為周遭親友及自身體驗，對西醫感到懷疑，開始轉而學習中醫，親近經方，在不久的將來，蕭同學即將成為蕭醫師，經方又會多一股強大的力量。

學員心得(3)

        我是義守後中三年級的學生李孟蓉，很榮幸能上到陳宇輝老師的課，能從中學到倪老師這一派用藥的方法與其用藥的精髓。倪老師治療好許多疑難雜證與重症疾病是不爭的事實，所以我依著學醫的心態來到漢唐中醫。老師的教導讓我對疾病的辨證思維、複方中每個藥物在病人身上的作用、複方加減藥味原由......有更深的認識及體悟。感謝有老師的教導，讓我在父母及親朋好友身上給予辨證的醫治與用藥的協助。在老師教導之前，自己有試著進行複方的嘗試，結果往往效果不佳，圖勞無功，也遇到很多瓶頸與挫折。但自從進入漢唐中醫的殿堂，有如真飲活水，用藥思惟泉源不絕。希望自己更努力。也希望老師能讓我們這些還處於臨磨墨水階段的小學徒們有跟診的機會，真心的祈禱與請求，讓我們有跟診的機會，能看到老師在面對病患時，如何抓證醫治與用藥精髓，誠懇的期許與祈禱。在此謝謝宇輝老師，也期盼老師能給我們這些小學徒珍貴的跟診機會，感恩老師〜^^。

結語
李同學習醫的動力很強大，每周往返北高，就是為了要多學一些課堂學習不到的經方知識。未來李同學會在高雄執業，高雄的患者就有機會可以接受經方的治療，體驗經方的療效。

學員心得(2)

我的工作是一位會計師，由於工作的壓力大，使得我的身體出了大問題，那時後脾胃出了問題，也伴隨著失眠睡不著，每天都覺得很累很疲勞，我曾經刷健保卡看遍了坊間的中醫診所，看到我可以判別這個中醫是不是上道的中醫，因為有中醫是量血壓不把脈的，有的中醫把脈會把左右手，有的中醫把脈會把寸關尺，看到連健保局都來公司約談我，問我為什麼看病看得這麼頻繁，我回答健保局的人員說，脾胃有問題看一次就要刷一次健保卡，為了讓我睡得著覺我必需看推拿，也要刷一次健保卡，很合理不是嗎?

就在這個時後我意識到原來這些中醫診所無法解決我的問題，看病的時後，我也無法從與醫師的談話聽到任何幫助病情的方法。我覺得奇怪的是，醫師為何在看病的時後不肯說明為何我會生這樣的病，為何也不肯說明為何開這樣的藥給我?治失眠就專開酸棗仁湯，治脾胃不是開半夏瀉心湯，就是開理中湯，看到藥單我都會背了就是吃沒有效果。推拿我從正骨弄到拔罐，從拔罐弄到走罐，弄最後是中醫師將我趕走的，因為我每天去拔罐，沒有拔罐睡不著覺呀，可是就是因為我每天去拔罐搞得健保局盯上這個中醫診所，醫師怕麻煩就很生氣的趕我走了。我覺得中醫有效果呀，可是為何有吃藥有效沒吃藥沒效，有拔罐有效沒罐就沒效呢?一堆為何什麼一直在我心中環繞。那時後只是想要找到一個管道有體系的學中醫，而學中醫的目的也只是想要養生而已。

後來再一次失眠睡不著的時後，我查閱了網路上關於中醫的資料，也是因為運氣好，就查到倪老師的網站。看著老師的網站居然讓我看著看著就看到天亮了，一時間連失眠的累都忘記了，直到醒來才發現天亮了失眠好累哦，後來看著網站的資料才發現老師的資料都是有一定要邏輯性，似乎邏輯背後有一個系統一個龐大的體系，我突然覺得這個應該是我要的東西。看到網站上有建議學中醫要先從人紀的針灸篇來研習，我連想都沒想就買了，開始跟漢唐結下不解之緣。

由於平時要工作，所以我沒有太多閒暇時間看DVD，但是我仍舊利用我有限的時間補充我想要的中醫知識，所以我買了針灸、內經、本草、傷寒、金匱，我唸的很慢，唸的很沒有動力，因為唸了不知道如何應用，從漢唐沒有台灣的診所唸到開診所現在也開了大陸的診所，後來在因緣際會下，發現原來台灣的漢唐有開課，我也開始報名台灣的漢唐課程，一開始就報名進階班課程及基礎班課程。

在漢唐上課的時後，我發現之前唸的很多在上課之後都變的有意義，因為DVD是死的，若有問題找不到人發問，我又不是醫學背景的，隔行如隔山，慢慢很多東西就忘光了，可是上課之後，慢慢回想上課的內容好像都跟以前DVD的東西有所關聯，直到有一天我突然想到，為何我不能再看DVD呢?所以我就邊上漢唐的課邊上DVD的課，我慢慢可以抓得到邏輯在那裡，也抓得到系統在那裡了。曾經請教上課醫師針對我的身體狀況，如何調理建議方劑，試著煮水藥喝了幾次就覺得身體有進步，我想我還是會持續改善自己的狀況，也開始慢慢改善脾胃跟失眠的狀況，也學著如何應用基礎班經絡的知識來養胃氣養生，甚至因為喝了水藥還排出腎結石到膀胱，我還自己下方劑從小便排出結石兩顆，有石頭從尿道經過的感覺真的很奇妙。

我記得每次網站上有報名研討會的時後，因為自己學的不好都沒有勇氣報名，有勇氣報名的那一次，倪老師研討的題目是"為何腑病易治"看到倪老師很感動，因為看了他的網站讓我對中醫有了不滅的熱情，讓我知道原來自己的身體也可以用有邏輯的方式來理解，後來才發現這是最後一次看到他，覺得很可惜，世上少了一位藥師佛。

希望倪老師的中醫知識能夠流傳於世上，每次看他的DVD就很懷念他，也希望漢唐對於人紀再教育的方式能夠再持續加油，我也想在未來的日子裡學好針灸、內經、本草、傷寒、金匱跟天紀，滿足我好奇心與求知若渴，當然我也會多看幾次老師的DVD的。


評語
這位學員是成功的會計師，在專業上有所成就外，還對經方有極大的學習熱忱，在工作繁忙之餘，長期每周持續性的上課，非常令人敬佩，有傑出的社會人士能共襄盛舉，真是經方推廣的福氣。

學員心得(1)-年老學中醫的因緣

年老學中醫的因緣---陳相國

    在尚未認識中醫之前，所接觸的醫療、健康的資訊大都是西方醫學的觀念，尤其國民學校義務教育中所教授的課程主要就是西式的生理衛生、健康教育理念，民眾只要身體有不適，認為西醫治療快速卻不知其遺留副作用的後顧之憂；事實上，中醫、中藥對任何疾病痊癒的療效都不比西醫、西藥慢，只是今日大眾接受到媒體錯誤的資訊及歪曲的教育所影響，而對中醫藥產生錯誤的觀念，使得社會大眾對於老祖宗所留傳下來的「醫學寶庫」渾不知其所以然。

    春秋時代的古賢蘧伯玉謙虛謹慎，時刻反思自己的行為，《淮南子》上說：「蘧伯玉年五十而知四十九年之非。」我在還沒認識中醫之前也是認為西醫、西藥才是解決身體病痛的唯一途徑。我在年逾五十之後，始痛悟前非，開始尋求中醫、中藥療疾養生之道。之前因為身體羸弱，病痛纏身，西醫西藥罔效；後經友人介紹始接觸中醫治療。拜資訊發達之賜，在網路上搜尋中醫中藥資料以做為養生療疾之參考，明白治療疾病必須病患與醫師互相配合，病患沒有醫療知識，與醫生互相配合，再高明的醫師都無法使病患健康恢復，因疾病的發生與痊癒，並不是光靠藥物所能解決。

    在尋求中醫養生療疾的過程中，發現美國佛州倪海廈中醫師在網路上所發表有關中醫資訊的文章，拜讀之餘，令人發聾震聵，文章中得知  倪師懷「千手千眼大悲心」的宏願：濟世救人，內心感到佩服與崇敬。雖然未能親受倪師教授中醫知識，能在網路上獲得一麟半爪寶貴中醫資訊也是一大收穫，如今更能在他的嫡傳弟子許、陳、劉、徐老師的指導下學習更是很大的福氣。

    在一年的學習當中，從中醫「基礎學科」到「傷寒論」的學習，明白中醫學「辨證論治」的「證」字就是證明、證據，身體生理、心理產生不當的「證狀」，也就是身體的生理運作發生了故障，用中醫治療即在排除此生理故障，恢復正常生理、心理運作，使生病的「證狀」消失。課程上，許紹昌老師基礎學科「針灸學」十二經絡是進入中醫堂奧大門的基礎理論，因而了解身體的生理運作。陳宇輝老師在進階班傳授《傷寒論》才使我更進一步了解中醫的醫學理論，了解中醫如何把病治好？如何解決疾病的問題？兩位老師上課生動有趣，學生提出的問題都能當場獲得講解明白，看到學員的眼光閃亮、嘴角微揚，就知道學習心領神會，收穫滿載。

    雖然年紀稍長，學習慢、記憶力差，也很努力的學習，認為：要有健康的身體，就必須有正確的醫學觀念，要想獲得健康，免除疾病的傷害，只有把中醫的醫學發揚光大，使每個人都能了解健康的獲得，就在日常生活飲食、環境中，並不需要什麼高深的學問，健康的真諦，應該是每一個人都是自己的醫師，每一個家庭都是健康的、幸福的。


評語

陳學員是退休教師，學養俱佳，因認同倪師學說，完整參與了漢唐經方學堂現有課程，在課堂之中也分享了許多個人心得和案例分享，對課程幫助甚大，經方有這樣富有熱忱的人支持和加入，對於經方的推廣，是一大助益。